Про расширение сознания

Некоторые люди интересуются разными способами расширения сознания. Т. е. сотворив со своим мозгом что-то («взломать» и т.п.), вдруг (!) начинаешь прекрасно разбираться во многих ситуациях в жизни и понимать глубину глубин этого Мир. Под этим «сотворив» скрывается употребления всякой дряни, от которой возникают зависимости, применение мутных техник, которые со временем могут ушатать психику так, что…

Фрибэтки, лудомания, дно.

Многие слышали и продолжают слышать часто про всякие ставки на спорт, фрибэты на Nк денег за первый раз попробовать сделать ставку на что-то и т.п. Принцип простой. Поставил пару тысяч «бесплатных» денег и выиграл ещё пару тысяч. Кажется, что превратился в успешного человека, или нет? Часто срабатывает момент «дуракам везет». Это когда человек впервые поставил…

Иллюзия естественной развращенности при большем материальном достатке

Ранее отмечал про важность фундамента миропонимания, следствия неправильного его формирования и про влияние идей на умы людей. Пытался разобрать кто такой богатый человек и немного кАпнуть на тему финансовой грамотности, но почему-то ничего не отмечал на тему развращенности мозга и уровня достатка.Часто можно услышать от различных людей на различном материально уровне всякие фразы в духе:…

Навык противостояния социальному неодобрению

Отмечал про шаблон сравнения при самооценивании и про саму самооценку тоже. Также было как про серую массу людей, так и про выборы и отношения к себе, но не рассматривал другой аспект — навык противостояния социальному неодобрению.Может показаться, что когда возникает словосочетание «социальное неодобрение», то как будто происходят где-то действия направленные против социума, причем агрессивные. Здесь…

Систематичность действий

Ранее отмечал, что для развития себя, в любой сфере, необходимо осознание прохождения условных уровней развития. Крайне сложно перепрыгнуть с первого сразу на десятый уровень, хотя многие хотят начать сразу с десятого уровня и в результате не начинают вообще. Также отмечал, что мотивационный эффект лишь временное состояние. Сейчас, в 2024 году, вроде, многое ясно относительно развития…

Идеи и умы

Часто может казаться, что в мире идет борьба за ресурсы с целью заработать больше денег, тем самым получив больше возможности влиять на что-то или кого-то. Можно услышать, что борьба идет за деньги. И такая распространенная идея «борьбы за деньги/ресурсы» может транслироваться как взрослым, так и детям, закладывая определенный фундамент миропонимания, из-за чего могут возникнуть следствия…

Про захват внимания и отвлечение от своих задач

Ранее делал заметку на тему того как реклама может цеплять людей через дыры в развитии личности. Также отмечал, что мозг постоянно хочет новой информации. Учитывая эти моменты, люди, которые занимаются рекламой чего-то, пропагандой чего-то в соцсетях или просто на улице, где угодно, стараются придумать как человека заинтересовать (привет дырам в личности). После того, как человека…

Про неумение управлять условной свободой действий

Часто замечаю, что иногда люди не могут управлять условной свободой, хоть часто говорят и даже стремятся к этому. Под условной свободой понимаю достаточное количество ресурсов (время, деньги и так далее) чтобы не было большой необходимости эти ресурсы добывать лишь на выживание. Условная – потому что абсолютной свободы нет, рамки в разных формах и видах всегда…

Потребность в новом

Есть такая особенность в функционировании мозга — потребность в новом. Неважно что именно человек делает. Деградирует или развивается. В случае развития всё новые, более сложные вершины хочется покорять, насколько возможностей хватает. В случае деградации всё более жёсткую штуку мозг хочет потреблять, т.к. предыдущее уже приелось и кажется обыденным. Но переключаться с одного направления резко на…

Про инвестирование в свое будущее

Часто можно встретить людей, которые только входят во взрослую жизнь, думают, что многие задачи решаются просто и легко. Если начать рассказывать, что всё не так быстро решается и между условными результатами А и Б есть некоторое множество других задач, то такие люди не хотят воспринимать эту информацию. Например, школьники в 9 классе могут думать, что…